Inleiding
Beslissingen die op basis van medische examens genomen worden, hebben grote consequenties. Een student die onterecht slaagt, kan later blijken een slecht arts te zijn, een student die onterecht zakt en een bepaalde studieperiode moet herhalen, kost de gemeenschap veel geld. Een beslissing die genomen wordt op basis van een examen moet betrouwbaar zijn: er zou een vergelijkbare score behaald moeten worden, indien aan een student na een examen een ander, qua moeilijkheidsgraad en inhoud vergelijkbaar examen gegeven zou worden over dezelfde stof. Op zijn minst zou de beslissing (gezakt of geslaagd) dezelfde moeten zijn. In die zin moet een examen valide zijn: werkelijk datgene meten waarvoor het bedoeld is.
Over de kwaliteit van medische examens die de competentie van een student moeten meten werd reeds in 1882 in dit tijdschrift door Korteweg openlijk getwijfeld.1 Deze zorg is tot op de dag van vandaag actueel (evenals een aantal…
Artikelinformatie
Citeer dit artikel als
Reacties