Taakverschuiving en kwaliteit van zorg in de praktijk

Doel

Vergelijking van de klinische vaardigheden van artsen in opleiding tot anesthesioloog (tweedejaars-aios) en physician assistants (PA) met betrekking tot de werkzaamheden op de preoperatieve polikliniek Anesthesiologie.

Opzet

Vergelijkend kwalitatief observationeel onderzoek.

Methode

Beide studiegroepen werden vergeleken met behulp van 5 toetsstations in de vorm van 5 verschillende casussen van wisselende complexiteit met gestandaardiseerde patiënten. Voor elke casus werden de resultaten van de PA’s en aiossen beoordeeld door de patiënten en 2 anesthesiologen, volgens een kwantitatief scoringssysteem op 4 klinische vaardigheden relevant voor de preoperatieve polikliniek Anesthesiologie. De vaardigheden waren anamnese, lichamelijk onderzoek, communicatie en verslaglegging. Per station werd een score berekend per te onderzoeken vaardigheid. De scores van de groepen werden vervolgens vergeleken.

Resultaten

9 PA’s en 11 aiossen deden de stationstoets. Er bleken geen significante verschillen aantoonbaar tussen de 2 groepen deelnemers.

Conclusie

In het hier beschreven onderzoek in de setting van een preoperatieve polikliniek Anesthesiologie werd er geen verschil gevonden in de klinische vaardigheden tussen PA’s en tweedejaars-aiossen anesthesiologie.