Conceptie met behulp van IVF heeft geen invloed op ontwikkelingsuitkomsten bij basisschoolleerlingen, constateerden Australische onderzoekers. Ze beschreven hun bevindingen recentelijk in PLoS Medicine.
In-vitrofertilisatie (IVF) werd eind jaren 1970 voor het eerst toegepast. Sindsdien zijn er wereldwijd al ruim 8 miljoen baby’s door geboren. Het is bekend dat IVF verhoogde risico’s op maternale en perinatale complicaties geeft. Studies naar de cognitieve langetermijnuitkomsten voor kinderen zijn echter schaars en geven wisselende resultaten. Australische onderzoekers…
Artikelinformatie
Citeer dit artikel als
Ned Tijdschr Geneeskd. 2023;167:C5383
Vakgebied
Heb je nog vragen na het lezen van dit artikel?
Check onze AI-tool en verbaas je over de antwoorden.
ASK NTVG
Reacties