De rol van het ochtendrapport in de opleiding tot internist

- The morning report constitutes an important part of the daily routine in the Department of Internal Medicine. According to the literature, this procedure makes an effective contribution to the training of internists, provided that a number of conditions are fulfilled (a critical but not hostile atmosphere, broad participation, a large number of patients). We compared the diseases discussed in the morning report retrospectively with the final attainment levels for the training of internists as described in the recently published ‘Outline of Internal Medicine’. Of the diseases described in this outline, almost two-thirds (62.4) had been discussed on the morning report within a period of 6 months. The morning report would seem to be an important addition to the other forms of knowledge transfer within the training of internists.

Samenvatting

Het ochtendrapport vormt een belangrijk onderdeel van de dagelijkse routine op de afdeling Interne Geneeskunde. Indien aan een aantal voorwaarden wordt voldaan (kritische doch niet-confronterende sfeer, ruime deelname, breed patiëntenaanbod) draagt het volgens de literatuur op een effectieve manier bij aan de opleiding tot internist. Wij toetsten de op het ochtendrapport besproken ziektebeelden retrospectief aan de eindtermen voor de opleiding tot internist, zoals deze beschreven staan in het recentelijk verschenen ‘Raamplan interne geneeskunde’. Van de in dit overzicht beschreven ziektebeelden werd bijna tweederde (62,4) binnen een periode van 6 maanden op het ochtendrapport besproken. Het ochtendrapport blijkt zo een belangrijke aanvulling te zijn op de overige vormen van kennisoverdracht binnen de opleiding tot internist.