Aanwijzingen voor effectief opleiden coassistenten

Een in Maastricht ontwikkelde methode om de kwaliteit van het klinisch onderwijs te meten, geeft een valide en betrouwbare indruk van de kwaliteit van opleiders van coassistenten. Het onderzoek waaruit dit bleek, leverde eveneens aanwijzingen op voor het effectief inzetten van scholingsmethoden, melden Renée Stalmeijer en collega’s van het MUMC…