Patiënten en dokters maken samen een onderzoeksagenda

The British James Lind Alliance (JLA) has developed a method to allow practitioners, patients and family members together to develop a research agenda for a disease or a form of treatment. In a ‘priority setting partnership’, they gradually establish a top-10 list of the most important unanswered research questions. Input from patients and their relatives is given the same weight when determining priorities as that from practitioners. More than 50 of these top-10 lists have been created so far, one of which was created in the Netherlands. The JLA method combines elements of the two very different methods currently prevailing in the Netherlands: the dialog model, developed by the VU and the ‘health care evaluation agenda’, developed by the Dutch Association of Medical Specialists. The JLA method is quite practicable and leads to new research questions. The biggest advantage is that it leads to a dialogue between creators and users of knowledge about what the relevant research questions are.

Conflict of interest and financial support: none declared.

Samenvatting

De Britse James Lind Alliance (JLA) ontwikkelde een methode om behandelaars, patiënten en familieleden samen een onderzoeksagenda op te laten stellen voor een ziekte of behandelvorm. In een ‘priority setting partnership’ stellen ze stapsgewijs een top-10 op van de belangrijkste onbeantwoorde onderzoeksvragen. De inbreng van patiënten en hun naasten in de prioritering weegt daarbij even zwaar als die van behandelaars. Tot nu toe zijn er ruim 50 van deze top-10’en gemaakt, waarvan één in Nederland. De JLA-methode combineert elementen van de twee zeer verschillende methoden die op dit moment gangbaar zijn in Nederland: het dialoogmodel, ontwikkeld door de VU, en de ‘agenda zorgevaluatie’, ontwikkeld door de Federatie van Medisch Specialisten. De JLA-methode is goed uitvoerbaar en leidt tot nieuwe onderzoeksvragen. Het grootste voordeel is dat ze leidt tot een dialoog tussen makers en gebruikers van kennis over wat de relevante onderzoeksvragen zijn.