Amerikaanse artsen in opleiding tot specialist hebben onvoldoende kennis van biostatistiek om de resultaten van klinisch-wetenschappelijk onderzoek goed te kunnen interpreteren. Dit concluderen Donna M.Windish et al. in The Journal of the American Medical Association (2007;298:1010-22). De onderzoekers vinden dat artsenopleidingen daar meer aandacht aan moeten besteden.
Het onderzoek bestond…
Artikelinformatie
Citeer dit artikel als
Ned Tijdschr Geneeskd. 2007;151:2229-30
Reacties