We schatten de cognitie en communicatieve vaardigheden van een oudere patiënt snel verkeerd in. Net zoals die van onszelf. Soms is het onderschatting, maar meestal overschatting. En vaak leidt dat tot overbehandeling. We leren in de basisopleiding goed te luisteren naar patiënten, de informatie rustig en duidelijk te vertellen om…
Artikelinformatie
Citeer dit artikel als
Ned Tijdschr Geneeskd. 2021;165:B1772
Reacties