Zie ook het artikel op bl. 2720.
Bij tijd en wijle duikt de discussie op over het met en op elkaar oefenen van lichamelijk onderzoek door studenten.1 Voor sommigen, met name zeer gelovige moslima’s, levert het ontbloten van bepaalde lichaamsdelen in aanwezigheid van mannelijke medestudenten problemen op met hun wijze van naleven van de Koran. Het is voor mij de vraag in hoeverre een medische opleiding bij het nastreven van haar doelen rekening moet houden met studentgebonden eigenschappen die het gevolg zijn van afkomst en opvoeding.
Het hoofddoel van elke medische opleiding is om artsen op te leiden die voldoen aan de competenties – kennis, vaardigheden en attitude – van het Raamplan 2001 Artsopleiding (www.vsnu.nl/web/show/id=46742/langid=43). Recent is daar het voorstel aan toegevoegd om de basisarts door middel van een schakeljaar beter voor te bereiden op de vervolgopleiding2 en expliciet te scholen in professioneel gedrag en handelen.3…
Artikelinformatie
Citeer dit artikel als
Reacties