Anatomisch onderricht geniet in de medische opleidingen tegenwoordig geen hoge prioriteit. Dit is een gemis, vooral voor vakgebieden zoals de neurologie waar het lokalisatieprincipe in hoog aanzien staat. Dit boek tracht deze leemte op te vullen. Het legt een correlatie tussen neuroanatomie en kliniek waarbij is gekozen voor een indeling…
Artikelinformatie
Heb je nog vragen na het lezen van dit artikel?
Check onze AI-tool en verbaas je over de antwoorden.
ASK NTVG
Reacties